Шесть школьников из Карагандинской области завоевали четыре награды на конкурсе историков
Шесть школьников из Карагандинской области стали призерами IX республиканского конкурса юных историков «Менің шағын Отаным» («Моя малая Родина»). Учащиеся двух специализированных школ представили четыре работы и заняли призовые места во всех номинациях, в которых участвовали. Taspanews.kz рассказывает, какие исследования принесли им награды и как школьники работали с историческими материалами.
Финал конкурса прошел с 31 октября по 2 ноября в Таразе. В районном этапе участвовали 6200 школьников со всего Казахстана, а до республиканского финала дошли 103 участника с 90 проектами.
Конкурс проводился среди учащихся 9–10-х классов. В финале школьники проходили онлайн-тестирование по истории Казахстана и защищали исследовательские или творческие работы. За призовые места боролись представители 17 областей, Астаны, Алматы и Шымкента.
Карагандинские школьники завоевали одно первое, одно второе и два третьих места.
От старинного надгробия до истории детей Карлага
Первое место в номинации «Один артефакт – одна история» получили девятиклассники специализированной школы-лицея-интерната «Дарын» Нурали Нелдибай и Акназар Куандык. Они исследовали старинный надгробный камень, связанный с дедом Алихана Бокейхана.
Работа под названием «Бір құлпытас – ғасырларға жалғасқан тарих» («Один надгробный камень – история, продолжающаяся сквозь века») была посвящена историческому значению памятника. По словам Нурали, школьники хотели разобраться в его прошлом и показать, какую информацию подобные объекты могут сохранить для будущих поколений.
Второе место в номинации «Цифровая летопись моего края» заняла еще одна ученица «Дарын» – девятиклассница Варвара Бартчик. Она представила проект «Детство за колючей проволокой: цифровая карта судеб детей Карлага», посвященный судьбам детей, связанным с историей лагеря.
Варвара рассказала, что заинтересовалась этой темой еще в восьмом классе, когда изучала период политических репрессий. Тогда она решила глубже исследовать архивные документы и истории людей.
При подготовке исторических работ школьники посещали Карлаг, изучали документы Государственного архива Карагандинской области и материалы библиотеки имени Н. В. Гоголя.
Еще две награды получили ученики школы имени Нурмакова
Два третьих места завоевали учащиеся специализированной школы-лицея-интерната имени Н. Нурмакова.
Десятиклассник Мади Маликождаров стал призером в номинации «Личность и эпоха: цифровой исторический портрет». Мейирхан Темирхан и Руслан Толеген получили третье место за совместную работу в номинации «Умный край: решение для будущего».
Учитель истории школы «Дарын» Адиль Тобылов, сопровождавший участников, отметил, что команда впервые заняла призовые места во всех номинациях, в которых была представлена.
Теперь школьники готовятся к следующим испытаниям – республиканскому конкурсу научных проектов и предметной олимпиаде.
